臺北市私立濱江非營利幼兒園
第九週0924-0928
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  • 學習區規則
    老師將孩子分為小組,帶領孩子共同討論學習區的規則
  • 利用簡易的圖像協助孩子紀錄訊息,幫規則著色培養美感
  • 觀察到孩子發展看圖敘說的能力,有的孩子雖然較少主動開口發言,不過卻能看著圖像一一說出每個學習區該遵守的規則呢!
  • 張貼巧手村規則
  • 張貼積木村規則
  • 期待學習區規則的建立,孩子在操作學習區時能夠穩定且深入的學習,在探索中找到學習的樂趣。
  • 期待學習區規則的建立,孩子在操作學習區時能夠穩定且深入的學習,在探索中找到學習的樂趣。
  • 上學要做的事?
    為了培養孩子養成良好習慣,我們與孩子討論到了學校要完成哪些任務?
  • 穿鞋、打開書包、放紀錄本、餐帶、水壺…等
  • 利用圖示方法給予提示,讓孩子練習不須老師提醒就能獨自完成任務,增進孩子自我管理的能力。


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